这是学习刘润5分钟商学院的第二百三十一课，《决策、管理、思考》第十一节 课  这轮课程有关“决策”、“管理”和“思考”，从现在开始，我们进入“思考”环节，我们究竟该如何思考？这个问题看起来幼稚到让人不屑一顾，却又深刻到让我们每个人都怀疑人生的地步；因为我们每天的胡思乱想广义上说也是“思考”，而摈弃一切杂音之后还能宏观观察的长期思维却是真正的**_“独立思考”_**。 今天说的是“头脑风暴”，这对于我们来说并不陌生，不过，我们在开始美其名曰“头脑风暴”的群体思考活动的时候，其实并没有真正的理解头脑风暴真正的含义和措施：（来自于百度百科） > 头脑风暴（一种创造能力的集体训练法）：当一群人围绕一个特定的兴趣领域产生新观点的时候，这种情境就叫做头脑风暴。 > 头脑风暴的特点是让参会者敞开思想使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴，其可分为**直接头脑风暴**和**质疑头脑风暴法**； > 前者是在专家群体决策基础上尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法； > 后者则是对前者提出的设想，方案逐一质疑，发现其现实可行性的方法，这是一种集体开发创造性思维的方法。 概念了解清楚，我们会从中抓住“头脑风暴”在具体操作中所需的关键点： 1、若要参与者敞开思想在互相碰撞中激起创造性头脑风暴，就必需**自由思考**，而自由思考的前提就是平等交流，没有上下级的禁锢，所有人都处在同一个层面互通有无。 2、若要让所有人在同一个层面互相接纳彼此的想法，从而在各自的头脑中碰撞他人的思考，就需要**延迟评判**，我们暂时放下对他人想法评价的欲求和冲动，只是单纯的接纳并且碰撞，不拒绝他人，自然也是让每个人都接受对方的想法。 3、打开互相碰撞的通道，必然的结果就是看起来无论多么离谱的想法都可以抛出来，因为每一个想法没有好坏之分，都是一块引出美玉的砖头，这就是**以量求质**，只有在大量的思想碰撞下，我们才能从每个人的思考中摄取到精华。 4、头脑风暴为的就是“雨露均沾”，让每个人在适合的环境中放飞自我，解放思想，让每个人的脑细胞毫不保留的迸发出新的想法，这些新的想法一旦被扔出来，我们就可以通过**结合改善**得到真正有价值的效果。 说到这里，你以为我还在说头脑风暴吗？我已经在说另一件事了——**社交学习**。 在我看来，**社交学习就是一种长期化的头脑风暴**。 每个参与社交学习的人，无论你是全球五百强的高管还是上市公司的创始人，亦或是某个行业的专家，或是特种兵教官； **在社交学习过程中，每个人都只有一个身份——学生；** **每个人都是平等的，每个人也都只有一个目的——成长；** **每个人都需要别人，每个人的努力都为别人提供了动力——进步。** 我在BOX定投践行群已经600多天，我很少鼓吹定投数字资产的实际收益，因为在这个万人的学习社群中，我真正得到的收获远比那账目上持续上涨的资产收益多得多；比如，我这每天更新的学习笔记；当你知道每天都有一群优秀的人与你并肩前行的时候，你的每一天都是充满信心，面对生活和工作中的各种困难。