## 回顾 复利思维，只要把这个思维融入到增强回路就相对简单多了（说的简单，做起来就不简单了，因此不仅要思考，还有去践行）。 凡可积累，皆有复利。反过来看，你做任何事，只要有积累，也会有相应的复利，比如任意消磨你的时间，那么你的积累是什么？大概率是什么也不是，既什么也做不好，甚至会产出“空虚寂寞冷”的感觉。当然，这是趋于反向的复利，所以，在“积累以及复利”面前，人人平等，就看个人往哪个方向去应用了。 既然都是积累，为何不朝着能使增强回路不断持续的方向发展！之前没有，可能是不知还能积累以及什么事都有积累，更不知什么增强回路（复利的一个范例），所以不在乎时间的流逝，不在乎自己的注意力使用。 当然，即便知道也不是一下子就能做到，这里有一个重要的要素，即时间。没错，这里提及的是积累的时间，需要一个过程，少数人能在快速做出成绩，所以，对于启动增强回路这件事来说，首先要真正的认识到启动增强回路的益处，其次还需要心态上放缓，不急不躁。 ## 环境思维 **1、互为“对立”的思维** 本章有四个维度的环境，高手的思考深度就是厉害，单就讲成长与“环境”的关系都能思考到不同的维度。 **物理环境：你的认知，会被物理空间改变** **信息环境：你的输入，决定你的谨慎资源** **圈层环境：群体智商比个体智商更重要** **行为环境：群体力量比自我掌控更有效** 在具体说这几个维度的环境对成长的影响外，我最想说的是另一个思维——即一种相互存在的有时会被误认为是对立的思维——“微观”和“宏观”，或者说是“具体”和“整体”，或者我们可能经常听到上层的“看得见的手”和市场的“看不见的手”。 而这里的环境就是后者，是一只“看不见的手”，如果本模块前面提到的真实、结果、激励、复利相对来看是微观的具体的可见的，那么环境就属于透过表象看本质中的不可见的要素。 所以，你看，高手都会从更高的维度去看待问题，去思考问题，或者说哪怕从下而上去思考，总之不会让自己局限于一隅，会尽可能多的维度思考。 而这个“对立”的思维，就是这些思维背后的思维，如果从上一篇提到的思维模型的4个层次来看，这属于第4个层级——哲学视角。 为什么说是哲学？这不用多说，说三本书就足以说明问题了（这里仅取我国源远流长的文化思想之一“互为”思想）——《坛经》中六祖惠能指导其下的弟子思考时可用这种互为“对立”的思想，即能做到不偏不离，保持中道，究竟二法尽除，没有可执着之处。老子的《道德经》在群经之首《易经》的基础上，加以延申，尽量打破人们对“阴阳”的执着，所以开篇就有“道可道，非常道”。 **2、4个维度的环境** 环境对人潜能的激发作用是隐形的、缓慢的、潜移默化的，是最重要的，也是最容易被大家忽视的。而且越是普通人，环境这个因素对他所起的作用越重要。 在《通往财富自由之路》中也有关于环境塑造大脑的话：在过去的二十年里，科学家们对人脑的认识突飞猛进，其中一个最重要的结论是这样的：大脑是可塑的。换言之，一个人的大脑，宏观上来看终生可能没多大变化——毕竟脑壳的大小、形状貌似是一成不变的；但若是从微观上来看，大脑肯定不是“一成不变”的……连灰质厚度都是可以通过练习增加的（坐享、做有兴趣的事、思考）。也就是说，大脑一直在“被塑造”——被环境塑造，更重要的是，它竟然还可能被自我塑造。 所以，若想透过表现看本质，那么环境是不可忽略的要素。而在聚焦一下，考虑成长有关的环境因素，那么可从身边的环境、信息环境等来思考。 **·物理环境：** **你的认知，会被物理空间改变** 而这里的物理环境又可分为微观的环境和宏观的环境。微观指的我们当下所身处的环境，如卧室、办公室，以及你能暂时去的场所。而宏观环境指的是一个人从一个地域去换到另一个地方，如小地方到大城市。 如何优化这个物理环境呢！如果宏观的环境改变有难度，那么可从能立即着手的微观环境开始，比如客厅和卧室以及办公桌不在凌乱，有助于保持舒缓的心情，同时可以放些与成长有关的书籍，总之是打造一个学习提升认知的氛围。 **·信息环境：你的输入，决定你的谨慎资源** 虽然当今处于一个信息爆炸的时代，任何人都能以极低的成本获得各种各样的信息，因此，对于信息这种能直接进入大脑中的东西，甚至可用说比吃进的食物要格外重视。 但可惜，包括我在内的很多人，对此不闻不顾，几乎没有主动筛选输入的信息这个步骤。又因为，信息是在脑中形成看不见的影响，促使个人行为方式的改变，甚至最终影响结果。 广告就是典型的例子，通过全方位的宣传，让你知道一个物品，以至于在你选择的时候能第一时间想到这个产品，甚至是想到某个品牌（这是更有价值的宣传效果），如果就如此，还好说，毕竟替你筛选了哪些产品好。 但有些宣传广告会影响内在的心智，即使你没有这需求也会被其影响，而且还是在你不知情的情况下影响的，更为重要的是即便你能理智看待这个事情，但不代表其他人也能，所以形成群体效应，于是，你不得不产生跟随反应，不得不被动的购买。 我抽屉里至今放着一个手机微镜头，至今没用过......我只能说自己当时很容易受到kol（关键意见领袖）的影响，以及当时并没有自我思考能力。说话间，就拿出来玩弄一会儿，准备挑个好天儿出去拍拍景。 其实这如在选题模块中提到的筛选思维一样，我指的是筛选思维中的筛选，如阅读书籍和看影视剧等，先看看出版社以及印刷版次还有评价如何，总之你要学会设计自己的信息环境，少追没有营养的剧，少刷劣质内容，少吃“瓜”，多读好书、听好课。 因为，你的时间有限，你要提高输入标准。 **·圈层环境：群体智商比个体智商更重要** 这个其实很好理解，为什么，因为之前的借势思维其实说的就是这个意思。[4 借势思维：框架大于勤奋，所有成长均需借势](http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI4NjY5NzQzNA==&mid=2247487604&idx=1&sn=1eb7aa0fce8fd24227cad1745c2d102f&chksm=ebd9a2c1dcae2bd742b7736e88fcf4ae196c9dab1ddc632390cb3709a1c2d1d35b965277b744&scene=21#wechat_redirect) 这里提及的是智商，如上面物理和信息环境一样，都是围绕着自己成长的角度出发，让自己进步。 前两个环境一个是空间，一个是相对抽象的信息，而这个所谓的圈层，则是人，一个具体的人。 老话讲，近朱者赤近墨者黑。其实说的就是这个意思，从高速成长的角度看，你想成为什么样的人，最快捷的方式就是与那些你想成为的人或者这类人接触，进而被动的带动你成长。 **·行为环境：群体力量比自我掌控更有效** 这与上面的圈层环境的意思一样，**整个行为环境会形成一股强大的群体力量，这种力量会牵引你做出同样的行为。** 如007社群一样，一群人比一个人走得更远、更快。 这其实是引起内在的“镜像神经元”启动的一种社交化学习的方式，让个人做出想要“复制”的行为。某种意义上看这与“观念建设”同属一个原理，都是从内而外的影响着个人的行为及结果。 大脑里一种叫镜像神经元的细胞，这种细胞有什么作用呢？ > 简单点说，就是当我们看到别人的动作或情绪时，镜像神经元就会立刻被激活，然后我们就能够在脑子里模仿、重现这种动作或情绪，从而对别人的体会感同身受。比如我们看比赛时常常热血沸腾，再比如我们看到别人哭泣，自己也会难过得想哭。 又因为人们都有向好的倾向，于是看到有好的模仿对象，也会自然的去学习。这是一种几乎每人都会应用的但更可能被忽视的能力，即模仿能力。但有的人模仿后能创新，而有的人却一直模仿却从未被超越，更多的多人是迷失在"模仿世界"了…… 而又因为人类天然就有比较的倾向，虽然更多时候是一种隐蔽的对比，所以在看到比你厉害，特别是那厉害不大或者你认为你也可以的时候，这会促使你也进步。而激励机制只有在这个情况下才好用。 导入绩效管理已经这么多年了，但是国内各类企业当中践行成功的寥寥无几，根本原因就在于具有工匠精神、追求更好的人很少，为什么？虽然原因众多，但比较之后发现没有机会的是众多之一因素。于是，被比之后安于现状的人太多，绩效管理难以发挥作用。 所以，你看，比较即可让人变得很“丧”，也会让一个人激起斗志，关键看你怎用以及用的尺度。 [《习惯心理学》](http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI4NjY5NzQzNA==&mid=2247486779&idx=1&sn=13d523a3873f7d2e99e1595c9f0ccd88&chksm=ebd9bf8edcae3698c26653dc227899c6eee4918b081f90ca25d22478a3ffca3cc2caa1f74acb&scene=21#wechat_redirect)在这篇文章中，也提及到了环境对于养成习惯的重要性。 *环境对于习惯的养成有多重要？作者认为，环境可以说是习惯的触发器。因为习惯性自我，就是在特定环境和条件下的自动反应。为什么会这样呢？作者说，还是要回到习惯系统。而习惯新自我的运行方式简单来说是“感知信号，做出反应”。（我认为就是镜像神经元在起作用） 在养成习惯的过程中感受到的不方便，作者称之为“摩擦力”。作者认为，在培养习惯的时候，也应该注意控制环境，挪开一切可能阻碍我们养成习惯的摩擦力，争取想都不用想，就可以开始做事情。 比如给读书建立一个良好的环境氛围（有的叫“场域”），要么到专门的图书馆，或者在一个读书的环境中，如书房。而不是在卧室或者餐厅，前者看到就想睡觉，后者看到就想吃饭，虽然并不是唯一的这种使用属性，但大多数习惯性这样认为的。 而这有个“双边模式”的环境，也就是说环境既可以提供摩擦力，成为阻碍，还可以提供驱动力，来塑造我们的行为。最后，就是奖励的因素，形成一个有环境有重复有奖励的闭环。我们做出某个行为并且受到奖励之后，我们的大脑会分泌多巴胺，让我们感到非常幸福和愉悦，之后会更努力或重复这个行为。 但这里有个重点的是，奖励需要及时。比如一个项目过程，不是最后完成才给予奖励，中间的过程也需要时不时的给予奖励。所以说，作者给出一个简单的及时反馈更加有效的奖励方式——不确定性的反馈。 真正让我们大脑感到兴奋分泌大量的多巴胺奖励的，并不是预料之中的结果，而是预料之外的奖励。如赌博、或者玩手机。而奖励还有另一个作用，就是衡量一个习惯是否养成的标准，那就是在没有奖励的情况下，是否依然继续这个行为，如果是，那么说明这个行为已经养成。* 所以，我们要学会设计以及优化（如何优化？以成长为导向，进行筛选，选出对成长有利的因素）个人的环境，从物理环境（空间）、信息环境、圈层环境、行为环境来设计和优化，使自己在成长这条路上“加速”向前。 前者属于不同的维度，即真正的环境以及信息环境，而两者可看做与人相处的维度，接触的人。换个角度看，信息也是一种空间，一种虚拟的空间，如互联网上看到的信息，在网上几乎被这些信息环绕着。最后是人，不了是物理空间还是信息环境，都是人为的制造出来的，因此逐渐来看，一个个递增显示重要性。 当然，其实这些都是外在的，因为如果你想找，可用找到无限的外在影响成长的因素，比如声音、气候温度、湿润度、拥挤度、资源等等，因此只要个人真正有想进步的想法，就会去做到去克服障碍，没有条件也会创造出条件，即便创造不了也不会让其影响内在的心智（这里说的是阅读层面）。 成长中的每一步都必须有相应的环境的配合，所以我们普通人更需要掌握环境思维，不断为自己优化环境。人是环境的产物，你浸泡在什么样的环境中，就会长成什么样的人。