第二轮逻辑课 第一章:你是谁 总结 Liuda老师讲到的:你是谁的内容,浅谈你是如何塑造的。可以从特定时空、各种观念、大众文化、科学的操纵、心理学的角度,对自己进行剖析。 一、每个人都是被塑造的 我们受特定时空、包括隐含含义的各种观念、大众文化以及科学的操控，另外，我们还会受到心理学的影响。 二、应该如何看待个性？ 1.把你对任何人、议题或状况的第一反应看作是暂定的。 2.判断你为什么会做出这种反应。 3.考虑你有可能对这个人、议题或状况做出的其他可能的反应。 4.询问自己是否还有其他比第一反应更恰当的反应。 三、思考自己被塑造的过程 2019年之前，我所有的人生经历可以用“按部就班”来形容： 我出生在一个普通的家庭，家里还有一个妹妹，从小父母就教育我们要好好学习，将来考个好大学，再找个好工作，他们心目中的好工作就是可以坐在办公室里，不用风吹日晒，而且每个月可以按时领工资的那种工作。 可以说，我现在就活成了父母希望我成为的样子。这样的成长过程可以说具有一定的普遍性。 2019年到现在，表面上看起来我并没有太大的变化，但我的内心和思想已经发生了天翻地覆的变化，我认识到了自我成长的重要性和必要性，虽然我仍在体制内工作，但我的工作方法和工作态度和以前完全不一样了，现在做每一件事情，我都会把更多的注意力放在自己的成长上，工作效率比之前高了很多。 另外，这也是这个时代所特有的，由于2020年年初的一场新冠肺炎疫情的影响，我们越来越意识到，在这个时代，如果一个人只具备单一的能力是非常脆弱的，我们必须打造自己的多维竞争力。 认识到这一点以后，我的心态也变得更加积极了，因为每天都有许多很重要的事情要做，我管理自己的能力也得到了很大的提升。 感恩加入了定投课堂。