> 这篇文章是Python入门基地第5次直播会议总结，时间：2022/11/28 带着大家完成《自学是门手艺》第五章第二遍阅读。 从答题和讨论可以看出，大家已经基本上读懂了书中第五章的内容，并能正确使用这些工具写些简单的代码了。 ## 01 以用带读 第五章大家已经读过了两遍，大家基本做到**粗略**地理解了值与运算，流程控制如何实现，函数如何调用，数据容器的基本用法，如何读写文件……这是就是`Python`编程的基础工具，后面的函数、类、生成器等这些更高级的工具都是基于这些工具的。 这里用的是粗略一词，我觉得是合理的。现在大家处于大致知道有这么个东西的阶段，但是对这个东西的使用不够熟练，了解也不够全面。读书百遍其义自见，我们只不过读了两遍而已。接下来，我们不是从头开始再通读一遍，而是**以用带读**。大家在用的过程中，遇到疑问时，需要再返回去阅读第五章，或者想知道更多的细节，也可以去查阅官方文档。 在用的过程中不断查缺补漏，在用的过程中关注实现原理，这是一个**长期反复且有意思**的过程。老白的我，也一直在重复这个过程。 `Part Two`讲到了函数的方方面面，会更加烧脑一点。我们采用跟之前一样的带读策略：**第一遍把书读完**，做些小题巩固所学；**第二遍把书读懂**，大量练大量用。 ## 02 题目解析 **题目** 有四个数字：1、2、3、4，能组成多少个**互不相同且无重复数字**的三位数？各是多少，并统计总个数，打印出来？示例：`1 2 3` `1 2 4` `1 3 4`  `2 3 4`等等。 **思路** 先撇开代码，只讲思路，我想我大概会这么解这道题： - 三位数，分别对应百位、十位、个位； - **百位定为1**，十位定为2，个位从3和4里面选，得到123、124； - 百位定为1，十位定为3，个位从2和4里面选，得到132、134； - 百位定为1，十位定为4，个位从2和3里面选，得到142、143； - **百位定为2**，十位定为1，个位从3和4里面选，得到213、214； - 百位定为2，十位定为3，个位从1和4里面选，得到231、234； - 以此类推…… **代码**  涉及到以下知识点： - 流程控制`for`和`if` - `for`循环的多层嵌套 - `str`格式化方式`f"{}"` --- **程序员里胸肌最发达，健身房里文章最流畅，作家里面代码最鲁棒**——这是美好的愿望，会是未来的我，欢迎链接。